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青岛小学将开学新生入学培训哭闹的娃少了定

2019年02月03日 栏目:教育

青岛小学将开学新生入学培训哭闹的娃少了岛城小学生即将开学,部分学校安排了新生培训,帮助学生更好地适应小学生活。昨天上午,桦川路小学迎来了

  青岛小学将开学新生入学培训哭闹的娃少了

  岛城小学生即将开学,部分学校安排了新生培训,帮助学生更好地适应小学生活。昨天上午,桦川路小学迎来了一年级的新生,开启了开学前的适应性教育。新生培训现场,高年级学生志愿者引导学生步入教室,及时帮助解决一年级新生遇到的问题。留意到,与往年经常有孩子哭闹不同,今年哭鼻子的孩子几乎看不到。新生之间也能够很快融洽相处。

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  昨天上午9时,来到桦川路小学门口,看到不少家长陪同孩子来到学校,参加新生入学培训的适应性教育

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。每名家长将孩子送到学校门口,学校高年级学生组成的志愿者,会主动引导新生到所在班级指示牌前排队。等整个班级新生都到齐,班主任老师和志愿者便会引导他们到指定的班级。在现场看到,没有家长活菌制剂陪在身边,孩子们也变得独立起来,进入到教室基本上都能够找到自己名字所在的位置。

  原来早在新生入学前,一年级班主任老师就给每个孩子亲笔写下名牌,作为送给新同学的份礼物,桦川路小学教导处鞠伟老师说。除此之外,新生还接受了入学常规培训,了解了日常行为习惯要求。经过老师们两个小时的努力,新生就熟悉了老师办公室、厕所、饮水间所在位置,也能够迅速站好三队出校门了。

  采访了解到,参加新生培训的孩子中绝大部分都没有哭闹,只有一名女孩在进入学校与妈妈分别时哭闹了一会儿,不过在老师和学生志愿者的安慰下而是因为他们没有想过要将阴影纸龙咬破,女孩很快就不再哭闹,还同身边的新同学交流了起来。

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  据鞠伟老师介绍,为了让一年级新生系好入学的枚纽扣,他们学校与市北区第五教工幼儿园联手开展了4M入学好习惯前置活动。所谓的4M活动,就是小学老师提前到幼儿园了解幼儿的特点及各项习惯,摸清状况;制作《我和好习惯交朋友》微课,让幼儿模仿小学生一日活动常规,形成初步直观认识;新生体验了《生活中识字》和《正确的读写姿势》两节课、倾听了一年级教师有关要上学啦,我该怎么办?的学前指导、了解了小学生应具备的生活习惯和学习习惯;幼儿园大班的家长进行育子理念的磨合、家长与幼儿养成习惯的磨合。

  孩子分离焦虑家长要正确引导

  孩子离开父母,步入到一个新的环境,难免会产生分离焦虑的情绪。对此,鞠伟老师建议家长要帮助孩子做好心理和物质方面的准备。心理方面可以通过确立学习目标等方式正确引导,激发孩子的学习兴趣。同时给孩子购置必备的书包、铅笔、水杯等文具,为就往往会犯错误孩子营造良好的学习环境。

  作为家长也要有陪着孩子慢慢长大的心态,不要急于求成。平时也应多跟孩子沟通交流,让孩子感受到父母的关心。对孩子多鼓励,不要总是拿孩子和别人比,这样只会打击孩子。(王世锋摄影王建亮)

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